南宁学院2016届毕业生就业质量年度报告
作者:     发表时间:2016-12-30 16:59:48

一、毕业生就业基本情况

南宁学院2016届毕业生总数为3480人,截止2016727日,共有3171名毕业生落实工作单位,就业率为91.12%。通过各种渠道收集到的用人单位的就业信息总数为23022条,420家用人单位到我校招聘毕业生并且反映良好。

(一)2016届毕业生生源基本情况                               

1.毕业生专业结构。南宁学院针对2016届毕业生开设了40个专业方向,与去年相比,增加了安全技术管理、经济管理、机械制造与自动化、移动通讯技术四个专业,减少了广告设计与制作(广告策划方向)、计算机网络技术(网络安全方向)、物联网应用技术、应用英语四个专业。在专业人数方面变动较大的专业有:建筑工程技术专业减少135, 工程造价专业减少129, 汽车运用技术专业减少96人,室内设计技术减少86人,会计电算化专业增加85人。根据近两年各专业毕业生人数来看,工业环保与安全技术、饲料与动物营养、文秘、畜牧兽医、应用电子技术等专业由于生源不足,毕业生人数较少,均不足30人。

表一:2016届各专业毕业生人数

   专业方向            人 数

专业方向

人 数

机械制造与自动化    

58

应用电子技术

22

商务英语

45

营销与策划

130

城市轨道交通控制

34

经济管理

59

工业环保与安全技术

6

室内设计技术

275

安全技术管理

5

连锁经营管理

54

服装设计

34

食品营养与检测

36

法律事务

31

计算机应用技术(IT营销与管理方向)

18

文秘

29

工商企业管理

149

电气自动化技术

75

城市轨道交通运营管理

61

畜牧兽医

24

饲料与动物营养

15

会计

468

汽车运用技术

75

电子信息工程技术

26

市场营销

109

计算机网络技术

51

移动通信技术

36

工业设计

38

软件技术

59

电子商务

75

建筑工程技术

372

软件技术(3G移动开发方向)

35

物业管理

26

汽车技术服务与营销

56

动漫设计与制作

37

会计电算化

208

广告设计与制作

79

工程造价

388

计算机应用技术

66

工商企业管理(企业信息化管理方向)

29

物流管理

87

2.生源地分布及性别比例情况。南宁学院2016届毕业生中,广西区内毕业生人数为3349人,占毕业生总人数的96.24%;区外毕业生人数为131人,仅占3.76%。男生有1856人,占毕业生总数53.33%;女生有1624人,占毕业生总数46.67%

表二:2016届毕业生性别比例结构

性 别

人 数             百分比

1856               53.33%

1624               46.67%

 

(二)毕业生就业状况及相关分析

1.就业率情况分析

截止2016727日,南宁学院2016届毕业生总体就业率为91.12%,较去年相比,提高了1.1个百分点。其中就业率较高的专业有:机械制造与自动化、商务英语、城市轨道交通控制、工业环保与安全技术、安全技术管理共五个专业就业率均为100%;服装设计、法律事务、文秘、电气自动化技术、畜牧兽医、应用电子技术、营销与策划共7个专业就业率均为95%以上;就业率较低的专业有:建筑工程技术专业就业率为84.68%,物业管理专业就业率为84.62%,动漫设计与制作  专业就业率为83.78%,广告设计与制作专业就业率为83.54%,计算机应用技术专业就业率为83.33%,物流管理专业就业率为78.16%

表三:南宁学院2016届毕业生院系(专科)就业情况统计表

院系名称

毕业人数

就业人数

就业率(﹪)

机电与质量技术工程学院

267

257

96.25

文学与艺术设计学院

568

529

93.13

管理学院

556

516

92.81

会计与审计学院

676

623

92.16

信息工程学院

340

303

89.12

交通学院

313

277

88.50

土木与建筑工程学院

760

666

87.63

注:截至时间为2016727

2.毕业生就业流向情况分析。

南宁学院2016届毕业生均为专科层次,主要面向中小企业、事业单位、党政机关等单位就业。今年到非公企业工作的毕业生为2740人,占就业总人数的78.74%,到国有企业工作94人,占2.70%;事业单位22人,占0.63%;党政机关工作46人,占1.32%;自主创业13人,占0.37%;专升本168人,占4.83%。到基层就业273人,占就业人数的7.84%

从就业区域上来看,广西是南宁学院毕业生就业的首选地,在广西就业的毕业生总数为2593,占就业总人数的74.51%,其中南宁为1838人,百色61,桂林79人,柳州87人,钦州75人,贵港 86人,其他地区401人;珠三角地区279人,占8.02%;其他省市122人,占3.51%

三)其他毕业生就业工作开展情况

1.毕业生应征入伍情况

学校高度重视毕业生入伍工作,积极组织召开直招士官及毕业生预征入伍工作会议,深入开展宣传动员工作,积极开设毕业生入伍咨询电话及政策咨询台,2016届毕业生有7名应征入伍。

2.毕业生自主创业情况

第一,为鼓励大学生自主创业,学校多次组织创业指导教师参加教育厅、人社部等机构组织的创业师资培训班,极大提高了创业教师的业务水平。第二,学校积极开展SIYB等创业课程及活动,增强学生创业意识,提高学生创业能力,1429名毕业生通过培训取得SIYB创业培训合格证。第三,学校开设大学生创业孵化园基地,为学生创业提供全面的配套服务。通过采取以上措施,每一位有志于创业的学生都能得到创业指导和帮助。我校2016届毕业生有13名毕业生已成功实现自主创业。

3. 农村建档立卡贫困户家庭毕业生就业帮扶工作情况

1)学校成立农村建档立卡贫困户家庭毕业生就业帮扶工作领导小组,统筹协调相关工作。赖每校长任领导小组组长,学校党委刘彪副书记任副组长,成员包括职能部门和二级学院负责人。领导小组下设办公室,办公室设在学校招生就业办公室,负责落实具体工作。二级学院也成立专门机构,负责推进和落实建档立卡毕业生“一对一”就业帮扶工作。

2)制订南宁学院农村建档立卡贫困户家庭毕业生就业帮扶工作方案,明确就业帮扶工作目标,布置工作任务,要求二级学院、各相关职能部分全力以赴做好今年毕业生就业创业工作,特别是确保农村建档立卡贫困户家庭毕业生要100%就业。召开农村建档立卡贫困户家庭毕业生就业帮扶工作推进会议,了解工作进展,解决相关问题和困难。

3)加强对困难毕业生的就业、创业指导,学校加强对困难毕业生学业和专业技能培训的指导,为建档立卡毕业生提供简历制作辅导、模拟面试训练、政策咨询等服务,提高他们的求职能力,多管齐下,促成其就业。通过就业指导课程、讲座等形式,帮助他们树立正确的择业观,提高他们的求职技巧,引导他们积极面向基层和一线就业。积极鼓励、引导困难毕业生参加创业意识、创业能力培训以及大学生创业大赛等各种活动,提高困难毕业生的创业意识和创业能力,启发他们开阔视野,拓宽就业渠道。

4)加强对他们的心理辅导。同时,通过心理咨询、团体辅导、个性化辅导等方式,帮助他们化解就业心理问题和障碍,提高他们自我调适能力和心理承受能力,积极应对就业过程中的挫折。对困难毕业生就业帮扶采取“一对一”方式,每名困难毕业生均有一名老师联系,及时了解毕业生的就业情况,有针对性地向他们提供各种就业信息,主动与招聘单位联系,予以重点推荐。对各类建档立卡毕业生,学校都按照自治区教育厅的要求,做好推荐、引导教育工作,并做好记录备案。

4. 校园招聘会概况

为做好2016届毕业生就业工作,为毕业生和用人单位搭建双向选择的平台,学校于20151120日举办大型的校园招聘会,共有420家用人单位进校参加校园招聘会,参会单位提供就业岗位10000。参会单位涉及IT、金融、机械、科教、农业、化工、商贸、建筑、运输、设计、房地产等多个领域。其中有广西广播电视报社、中国联通广西分公司、广西建工集团建筑工程总承包有限公司等知名企业单位。很多单位都赢得了毕业生的青睐,招聘会当天达成就业意向1298人,为我校毕业学子提供了广阔的就业平台,取得较好的效果。此外,学校通过向用人单位寄发毕业生推介册和邀请函,积极邀请用人单位来校举办小型洽谈会和专场招聘会。

二、南宁学院就业工作主要举措

(一)切实推行就业工作“一把手”工程,全面抓好就业工作。

学校高度重视毕业生就业工作,全面落实教育部提出的“一把手”工程。具体举措有:(1)学校领导与二级学院“一把手”签订就业责任书,明确就业工作任务及责任。(2)召开就业工作专题会议,针对 2016年毕业生就业工作做全面部署。(3)给予政策和经费支持,逐年加大经费开支,不断提高就业工作队伍,逐步形成全面、有效的领导和工作机制。

(二)拓宽就业渠道,促进校企合作。

为了更好的做好毕业生就业推介工作,学校精心印制了毕业生推介册面向用人单位发放,加强了对我校毕业生的宣传、推介,促使用人单位进校招聘毕业生。其次,加强与区、市人才市场的联系与合作,多渠道收集用人单位信息。学校已与南宁市人才市场建立了合作关系,利用南宁市人才市场的信息平台及时、有效的把用人单位的招聘信息发布给毕业生。第三,积极发挥教师的社会资源,采用“导师制”就业帮扶方式。根据教师实际情况,分配一定任务,做好毕业生就业推荐工作。第四,深化校企合作。为加强校企交流与合作,收集更多的用人单位信息,学校积极组织相关就业负责人到珠三角、长三角等地区实地考察、洽谈,深化校企合作,做好毕业生就业推荐工作。目前,我校已与区内外100多家大中小企业签订了共建实习就业基地的协议。为进一步深化校企合作,自2010年以来,我校与南宁轨道交通有限责任公司签订了“订单式培养”校企合作协议,旨在联合培养城市轨道控制、管理等相关高素质人才;与中兴通讯股份有限公司合作共建“中兴通讯工程学院”,共办通信工程、物联网等通信类专业;与苏州高博教育集团合作共建“南宁学院—高博软件学院”,共办软件类专业;与广西质量技术监督局合作,共办质量技术监督类专业。深度合作使学校的开放办学特色日益彰显,也为毕业生拓宽了就业渠道。

(三)做好毕业生就业服务工作。

1.加强就业服务网络平台建设,保障就业信息发布渠道的畅通。针对专科大三毕业生的最后一个学期大多数不在校的情况,学校就业部门通过互联网等多种方式向毕业生发布有效就业信息,如通过QQ群、飞信、校园网、宣传专栏等。同时,学校建立有独立的就业网站,通过不断完善就业服务网络平台,保证就业信息发布的高效、及时;在就业网站上嵌入了全国大学生一站式系统,并组织用人单位登陆一站式系统注册、发布招聘信息,并组织毕业生登陆一站式系统进行应聘、求职。

2.不断提高就业指导课程教学质量。学校通过组织开展就业指导教师集体备课会、校外培训学习等活动来提高就业指导教师的业务水平。为不断推进就业指导课程的教学改革与创新,学校多次组织骨干教师参加校外高层次的就业指导课程培训,探索新形势下我校大学生职业发展与毕业生就业指导课程体系,不断提高就业指导教学质量。在就业指导过程中注重加强毕业生就业技能的实训,加强就业指导教育,转变毕业生就业观念。针对在毕业生就业工作中不断出现的一些问题,我们加强对毕业生进行思想教育,引导他们树立正确的择业观,降低就业期望值,鼓励他们到基层、到西部地区、到非公有制单位工作。

3.认真扎实开展就业统计与核查工作

 (1)加强业务学习,提高就业工作人员业务水平

为让毕业班辅导员及就业工作人员及时掌握国家的就业政策及就业统计要求,我校多次召开毕业生就业工作会议及毕业班辅导员培训会议,学习、传达国家的就业政策、上级文件精神、就业统计及核查要求等,使每位就业工作人员都了解国家的就业政策、就业统计要求,提高工作人员的业务水平,以便更好地开展就业工作。

(2)开展形式多样的就业核查办法,全力做好就业统计、核查工作。首先,各毕业班辅导员主动与毕业生联系,了解毕业生工作情况,对于毕业生填报的就业单位信息进行核查,正确无误后录入就业管理系统。其次,组织各二级学院相互核查。最后,招生就业办公室再次对毕业生、用人单位进行核查,确认清楚后再报送,以保证就业统计的真实有效性。在校内层层核查的基础上,招就办组织各二级学院就业工作人员到一些长期建立合作关系的企业实地了解毕业生就业工作情况,例如走访广西扬翔股份有限公司、广西洁宝纸业有限公司贵港分公司、东风柳州汽车有限公司、柳州五菱柳机动力有限公司 、广西伊利冷冻食品有限公司、广西华蓝设计院、广西华润工地等企业,与企业相关负责人以及在企业工作的往届毕业生进行座谈和交流,详细了解我校毕业生的工作态度、工作能力、专业知识的应用以及适应能力等方面的情况;与友好合作企业进一步洽谈加强校企合作事宜,广泛听取企业对我校人才培养方面的意见建议。

4.积极组织参加活动,促进毕业生就业、创业。

学校为进一步做好毕业生就业创业工作,做好毕业生就业服务工作,积极组织学生参加2016“云梦想”广西大学生“互联网+”创业实践大赛等活动,并获佳绩。通过组织学生参加就业、创业活动,进一步激发了我校学生就业、创业激情,增强我校学生就业、创业的信心,为做好毕业生就业创业起到了推动作用。

三、就业工作思路与展望

2016年中央经济工作会议指出,要把就业工作摆到突出位置,重点抓好毕业生就业工作。做好毕业生就业工作,不仅是学校可持续发展的必然要求,更是社会经济实现稳定有序发展的根本。因此,学校要不断完善就业服务体系,拓宽就业渠道,丰富就业援助体系,帮助广大毕业生更好就业创业。

(一)进一步做好毕业生转变就业观念的引导工作。

学校教育要符合社会实际需要,培养技能型、应用型的人才是应用技术大学的办学出发点,也是就业工作的基本要求。学校通过引导学生转变就业观念,树立正确的“三观”,实现学生对未来人生的探索和规划,从而促进就业价值观的正确形成和就业教育多维度开展。

(二)加强校企合作,深化教学改革,培养符合社会需求的应用型人才。校企合作是应用技术大学实现教学培养目标的重要保证,是深化教学改革、促使学校教育适应经济社会发展需要、培养高技术应用型人才的重要途径。通过组织在校生到合作企业开展实习、实践活动,能够不断提升学生相关职业素养和专业技能,提高学生的就业能力。同时,在校企合作过程中,积极收集企业对学校人才培养的要求和建议,进一步促进学校的教育教学改革。

(三)加强就业市场建设,拓宽就业渠道,推荐毕业生就业。

1.多渠道多方式开拓有形就业市场,逐步扩大毕业生就业推广网络。立足区内市场,大力拓宽区内就业渠道,加强开发珠三角、长三角等地域市场。组织有关人员赴全国各地开展毕业生推荐、就业市场建设与调查工作。逐步明确专人负责就业市场开拓与调查工作,建立运作良好的就业市场网络系统。调动全校教职工的积极性,增加各专业岗位就业信息量的供给。发挥专业教师的优势,主动帮助毕业生落实工作单位。专业教师与社会相关行业的联系非常密切,而且对本专业学生的情况也比较了解,要充分调动广大专业教师的积极性,为毕业生提供更多更好的就业岗位。

2.加强无形就业市场建设力度。依托学校就业网站,积极组织网络信息员队伍,收集、发布就业信息,切实发挥桥梁和纽带作用。在各大专业人才网站发布毕业生、学校资源及介绍,开辟网上就业市场。

南宁学院

2016121

 
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